Zapraszamy do przeczytania wywiadu z Eweliną Liberadzką, doświadczoną fizjoterapeutką specjalizującą się w pracy z wadami postawy oraz skoliozami u dzieci. Ewelina podzieli się wiedzą na temat wyzwań związanych z pracą domową w fizjoterapii dziecięcej oraz korzyściami płynącymi z regularnych ćwiczeń. Czekają Cię praktyczne wskazówki oraz cenne informacje, które pomogą Ci zrozumieć znaczenie regularnych ćwiczeń w procesie terapeutycznym.

Armedis: Jakie są główne wyzwania związane z motywacją dzieci do codziennych ćwiczeń fizjoterapeutycznych?

Ewelina Liberadzka (fizjoterapeutka specjalizująca się w pracy z wadami postawy, oraz skoliozami u dzieci i młodzieży): Głównym wyzwaniem jest podtrzymywanie tej motywacji w dłuższej perspektywie czasu. Fizjoterapia wad postawy i skolioz to długotrwały proces, często trwa miesiącami czy latami i ważna jest w nim regularność oraz systematyczność. Po pewnym czasie wśród pacjentów i ich rodziców może pojawić się znudzenie, zwątpienie, niechęć. Wówczas trudem okazuje się by nadal motywować pacjentów i prowadzić terapię tak, by nadal była atrakcyjna.

Armedis: Jakie strategie możemy zastosować, aby zachęcić dzieci do systematycznej pracy nad poprawą postawy?

Ewelina Liberadzka: Uważam, że kluczem jest budowanie świadomości wśród pacjentów – również tych mniejszych. Dzieci powinny znać przyczynę fizjoterapii i rozumieć jej cel. Kiedy zrozumieją do czego wspólnie dążymy i cel terapeuty oraz rodzica jest również celem dziecka dużo łatwiej o systematyczność.

Ogromną rolę odgrywają również rodzice oraz ich wsparcie w terapii i domowych ćwiczeniach.

Jako terapeutka staram się również dostosować częstotliwość wizyt w gabinecie oraz treningów domowych do trybu funkcjonowania pacjenta i jego rodziny. Ustalamy wspólnie dostępne i realne do wykonania zestawy ćwiczeń, wówczas łatwiej o systematyczność.

W naszym gabinecie świetnie zaczęły sprawdzać się także kalendarze treningowe dla pacjentów. Działają zdecydowanie motywująco.

Armedis: Czy istnieją specjalne techniki motywacyjne, które można zastosować w pracy z dziećmi z wadami postawy?

Ewelina Liberadzka: Techniki takie istnieją, pewne z nich są wspólne w zasadzie dla nas wszystkich. Większość z nas lubi być docenianym i nagradzanym za włożony wysiłek i pracę. Nie zapominajmy, że terapia w gabinecie i domowe ćwiczenia to dla dzieci forma pracy, często naprawdę trudnej. My jako terapeuci i rodzice mówmy głośno o sukcesach dzieci, nawet tych najdrobniejszych i doceniajmy to co udaje się wspólnie wypracować.

Rodzice również mają swoje własne techniki, które sprawdzają się w przypadku ich dzieci, bo to przecież oni najlepiej znają ich potrzeby.

Armedis: Jak radzić sobie z sytuacjami, gdy dziecko traci zainteresowanie lub motywację do fizjoterapii?

Ewelina Liberadzka: W takich sytuacjach znaczącą rolę odgrywa fizjoterapeuta. Ważne jest by w gabinecie, ale też w domowych ćwiczeniach zapewnić dziecku jak najbardziej optymalne warunki. Dzięki różnorodności ćwiczeń i form terapii budujemy w pacjencie zainteresowanie i motywację. Stopniowa progresja ćwiczeń, osiąganie kolejnych umiejętności, stawianie dalszych wyzwań oraz dynamika pracy z pacjentami sprawdza się w moim gabinecie – po prostu nie może być nudy.

Jednak mogą się pojawić momenty zwątpienia i są one naturalnym elementem długofalowej współpracy fizjoterapeutycznej, istotne jest by w tym procesie podążać za dzieckiem.

Armedis: Jakie są korzyści płynące z zaangażowania rodziców w proces motywowania dzieci do ćwiczeń fizjoterapeutycznych?

Ewelina Liberadzka: Zaangażowany w fizjoterapię rodzic to już wielki sukces. W pracy gabinetowej dostrzegam, że w takiej sytuacji domowe ćwiczenia wykonywane są znacznie bardziej regularne, systematyczne i dokładne. Poza tym, czując wsparcie, dziecko nie traci tak szybko motywacji. Proces fizjoterapii jest sprawniejszy i przyjemniejszy oraz łatwiej i szybciej o oczekiwane efekty.

Armedis: Czy istnieją alternatywne formy aktywności fizycznej, które mogą być równie skuteczne w poprawie postawy?

Ewelina Liberadzka: Zawsze zachęcam pacjentów i ich rodziców do aktywności fizycznej, bo to klucz do zdrowia i sprawności. Istnieją zajęcia ruchowe i sporty, które korzystnie wpływają na postawę ciała i wspierają proces fizjoterapeutyczny. Należy jednak pamiętać, że to kwestia indywidualna i formę aktywności dopieramy do potrzeb dziecka. Wśród często polecanych przeze mnie są aktywności wzmacniające np. sporty walki, ścianki wspinaczkowe. Warto również podkreślić, że pewne sporty mogą być przeciwskazane ze względu na wadę w postawę czy skoliozę, dlatego najlepiej skonsultować tą kwestię ze specjalistą.

Armedis: Czy istnieją gry lub zabawy, które można wykorzystać do włączenia ćwiczeń fizjoterapeutycznych w codzienne rutyny dzieci?

Ewelina Liberadzka: Oczywiście. Moim celem programowania ćwiczeń fizjoterapeutycznych jest również to, by były one dla dziecka formą zabawy i wyzwania. W gabinecie staram się chociażby wykorzystywać różne akcesoria, które uatrakcyjniają ćwiczenia. Zachęcam i podpowiadam także rodzicom co mogą wykorzystywać podczas ćwiczeń z najprostszych przedmiotów, które znajdują się w większości domów. Spośród wielu można by wymienić skarpetki, pluszaki, gry planszowe, balony, drobne zabawki, krzesła. Świetnym miejscem do treningów są również place zabaw.

Armedis: Jak reagować na opór dziecka w stosunku do ćwiczeń fizjoterapeutycznych?

Ewelina Liberadzka: Przede wszystkim znaleźć tego przyczynę i to na nią reagować. Współpraca fizjoterapeuty i rodziców jest w takiej sytuacji kluczowa. Należy też pamiętać, by nie zmuszać dziecka i robić niczego na siłę, gdyż oczekiwany efekt może być zupełnie odwrotny.

Armedis: Czy istnieją określone cele, które warto wyznaczyć dziecku, aby zwiększyć jego motywację do pracy nad poprawą postawy?

Ewelina Liberadzka: Cele fizjoterapii powinny być wyznaczone wspólnie przez terapeutę, rodziców oraz dziecko. Od tych krótkoterminowych i łatwiejszych, po długoterminowe i wymagające większego nakładu pracy i czasu. Mogą się one wiązać z eliminacją dolegliwości bólowych, poprawą funkcji czy efektami wizualnymi. Jakie by one nie były zawsze warto wiedzieć i określić do czego dążymy wspólnymi siłami.

Armedis: Jakie są potencjalne ryzyka lub konsekwencje braku systematyczności w pracy własnej nad poprawą postawy?

Ewelina Liberadzka: Praca własna dziecka i rodziców do klucz do sukcesu. Jeśli brak w niej systematyczności opóźnione są lub wręcz niemożliwe do zrealizowania oczekiwane efekty i cele. Wydłuża się wówczas proces fizjoterapeutyczny. Chciałabym również podkreślić, że pracujemy nie tylko nad aspektami wizualnymi w postawie, ale nasze wspólnie działania procentują pozytywnie na przyszłe lata i dorosłość.

Armedis: Czy Pani zdaniem różne grupy wiekowe dzieci wymagają różnych strategii motywacji do pracy domowej?

Ewelina Liberadzka: Zdecydowanie dużo zależy od wieku. Jednak nie możemy pomijać aspektów takich jak dojrzałość dziecka, osobowość, jego potrzeby i gotowość do terapii czy zainteresowania.

Armedis: Jak można dostosować ćwiczenia domowe do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka?

Ewelina Liberadzka: Staram się zawsze dostosować częstotliwość ćwiczeń, czas ich trwania oraz formę w jakiej są wykonywane. Indywidualne podejście do potrzeb i możliwości dziecka, ale również rodziców jest kluczowe by utrzymać regularność w ćwiczeniach domowych.

Armedis: Czy rodzaj i intensywność ćwiczeń domowych powinny być modyfikowane w zależności od postępu terapii?

Ewelina Liberadzka: Oczywiście. Postępy terapii przychodzą wraz z upływem czasu, co może się również wiązać utratą motywacji, znudzeniem czy zniechęceniem do fizjoterapii. Ważna jest progresja w trudności i intensywności ćwiczeń. Ich różnorodność to nowe bodźce, pozwalają nam osiągać kolejne cele i efekty, ale także podtrzymać motywację i zaangażowanie.

Armedis: Jakie czynniki mogą wpływać na skuteczność pracy domowej w procesie fizjoterapii u dzieci?

Ewelina Liberadzka: Czynniki, które pozytywnie wpływają na skuteczność pracy domowej to: systematyczność, dokładność w wykonywaniu, zaangażowanie rodziców. Prace domowe stają się również skuteczniejsze, jeśli są równie przyjemne co i konieczne dla dziecka.

Masz pytania dotyczące terapii wad w postawie oraz skolioz u dzieci i młodzieży? Zapraszamy do Ośrodka Rehabilitacji „Armedis” na konsultacje u naszych specjalistów.

Kontakt:

TEL. 505 507 855